¡Bienvenido a la clase!
Detalles de tu Maestro:
¡Saludo estudiantes y padres!
Estoy muy entusiasmado por la oportunidad de ser tu maestro este año. Por primero, yo soy descendiente de padres mexicanos. Nací y me crie en la ciudad de Santa Ana en el condado de Orange. Después de la preparatoria me uní al ejército. Serví ocho años en la armada. De próximo, atendí Fullerton College donde completé mi título técnico en historia. Luego me trasladé a California State, Fullerton donde completé mi bachillerato y mi credencial de maestro.
Ser estudiante de historia me a dado la oportunidad de desarrollar las habilidades criticas para ser exitoso. Mi objetivo es ensenar a mis estudiantes desarrollar sus destrezas para que puedan pensar críticamente, resolver problemas, y ser aprendiz independiente. Estoy aquí para apoyar a todos ustedes y para compartir mi pasión por la historia con todos ustedes. Padres, ojalá podamos colaborar este año para asegurar el éxito de su hijo/hija.
Por último, estoy convencido que todo chico pude aprender las habilidades criticas para ser exitoso en su carrera, o la universidad. Adicionalmente, creo que la educación debe de empoderar a los estudiantes para que sean participantes activos en su comunidad y traigan cambio a los problemas que perturban su comunidad.
¡Saludo estudiantes y padres!
Estoy muy entusiasmado por la oportunidad de ser tu maestro este año. Por primero, yo soy descendiente de padres mexicanos. Nací y me crie en la ciudad de Santa Ana en el condado de Orange. Después de la preparatoria me uní al ejército. Serví ocho años en la armada. De próximo, atendí Fullerton College donde completé mi título técnico en historia. Luego me trasladé a California State, Fullerton donde completé mi bachillerato y mi credencial de maestro.
Ser estudiante de historia me a dado la oportunidad de desarrollar las habilidades criticas para ser exitoso. Mi objetivo es ensenar a mis estudiantes desarrollar sus destrezas para que puedan pensar críticamente, resolver problemas, y ser aprendiz independiente. Estoy aquí para apoyar a todos ustedes y para compartir mi pasión por la historia con todos ustedes. Padres, ojalá podamos colaborar este año para asegurar el éxito de su hijo/hija.
Por último, estoy convencido que todo chico pude aprender las habilidades criticas para ser exitoso en su carrera, o la universidad. Adicionalmente, creo que la educación debe de empoderar a los estudiantes para que sean participantes activos en su comunidad y traigan cambio a los problemas que perturban su comunidad.
Sobre los Cursos:
Ciencias Sociales Los estudiantes aprenderán a construir y probar argumentos; recopilar, analizar, evaluar y emplear información y opiniones de múltiples fuentes primarias y secundarias, y comunicar sus investigaciones en presentaciones orales y escritas. Los estudiantes aprenderán estas habilidades a través del contenido. Los siguientes temas se van a cubrir en esta clase: poder y autoridad, ideas, región y ambiente y culturas. Historia Universal (Civilizaciones Antiguas) Este curso introduce a los estudiantes a las civilizaciones antiguas de varias regiones del mundo, y termina con el imperio romano. Historia Mundial Este curso empieza con la caída del imperio romano y termina con la época de exploración. Historia de los Estados Unidos Los estudiantes aprenderán sobre las ideas, problemas y eventos que dieron forma a la fundación de los Estados Unidos. El curso empieza con la los principales eventos que condujeron a la fundación de la nación y los relacionaran con el desarrollo de la democracia constitucional estadounidense. Se termina con la época llamada Reconstrucción. Spanish 1 & 2 El objetivó del curso es para que los estudiantes desarrollen la competencia básica para comunicarse en español según las costumbres culturales de las regiones hispanohablantes. Los estudiantes desarrollarán sus habilidades de leer, escribir, y hablar el español. |
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cal_content_standards_history.pdf | |
File Size: | 635 kb |
File Type: |
Sobre esta pagina:
Esta página servirá como un recurso. Aquí encontrarán información sobre las reglas y expectativas del aula, los procedimientos del aula, enlaces a otros recursos e información sobre tareas. Esta página también servirá como una forma de contactarme si hay alguna pregunta.
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